Πρώτη φορά στο νηπιαγωγείο. Πώς να επιλέξω το κατάλληλότερο νηπιαγωγείο;

Spread the love

Ως τη στιγμή που θα πάει, για πρώτη φορά σχολείο, η οικογένεια αποτελεί για το μικρό παιδί την πρωταρχική κοινωνική ομάδα μέσα από την οποία έρχεται σε επαφή με άλλους ανθρώπους και μέσα στην οποία έχει τον πρωταγωνιστικό ρόλο. Η είσοδος του παιδιού στο νηπιαγωγείο συνεπάγεται μια σημαντική αλλαγή στη ζωή του, που σε αρκετές περιπτώσεις, προκαλεί φόβο για το άγνωστο και άγχος αποχωρισμού. Για τα περισσότερα παιδιά, η φοίτησή τους στο νηπιαγωγείο αποτελεί και την πρώτη τους εμπειρία παρατεταμένης απομάκρυνσης από το σπίτι και από τις καθημερινές τους συνήθειες και τον τρόπο ζωής, που είχαν συνηθίσει. Συχνά λοιπόν, γεννιούνται τα εξής ερωτήματα: Γιατί είναι αναγκαία η παρακολούθησή του Νηπιαγωγείου; Τι είναι αυτό που θέλουμε να πετύχουν τα παιδιά στο Νηπιαγωγείο; Τι είναι τελικά το νηπιαγωγείο;

Πώς επιλέγουμε το καταλληλότερο για εμάς και το παιδί μας νηπιαγωγείο;

Image result for kindergarten

Ας ξεκινήσουμε όμως με το τι δεν είναι το νηπιαγωγείο. Σίγουρα δεν είναι ένας παιδικός σταθμός ή προέκτασή του. Δεν είναι χώρος «παρκαρίσματος» των παιδιών, που επειδή δεν έχουμε που να τα αφήσουμε τα αφήνουμε εκεί. Δεν είναι ένα μέρος, όπου αφήνουμε τα παιδιά μας για να μας τα ταΐσουν, να τα διασκεδάσουν να τα αφήσουν να παίξουν και με τα άλλα παιδάκια και να γυρίσουν στο σπίτι ήρεμα και υπάκουα.  Δεν είναι δημοτικό σχολείο με βιβλία, γραψίματα και διαβάσματα με καθημερινές υποχρεώσεις για το σπίτι και ούτε πρέπει να γίνεται. Και τότε πώς πρέπει να είναι ένα νηπιαγωγείο και πώς πρέπει εμείς σαν γονείς να βρούμε το κατάλληλο;

Είναι το μέρος εκείνο, που συνήθως καθορίζει το αν το παιδί μας θα αποκτήσει θετική ή αρνητική στάση για το σχολείο και τη γνώση γενικότερα. Είναι ίσως η μόνη βαθμίδα εκπαίδευσης που θα του δοθεί η ευκαιρία να μάθει βιωματικά, να κοινωνικοποιηθεί, να γελάσει, να μάθει παίζοντας  και κυρίως να μάθει πώς να μαθαίνει. Σταδιακά τα παιδιά αναπτύσσουν την αυτοεκτίμησή και την αυτοπεποίθησή τους, την  πολιτιστική τους ταυτότητα, την ανεξαρτησία τους και την προσωπικότητά τους, ως μοναδικές οντότητες ξεχωριστά από την οικογένεια και το οικείο τους περιβάλλον.  Είναι το μέρος που καλύπτει την ανάγκη των παιδιών για μάθηση , το μέρος που ανταποκρίνεται στην έμφυτη και έντονη περιέργειά τους.  Έτσι πρέπει να είναι ένα νηπιαγωγείο. Πώς όμως επιλέγουμε σωστά το κατάλληλο;

Η επιλογή ενός νηπιαγωγείου είναι μια πολύ σημαντική απόφαση για το παιδί σας. Η εύρεση ενός νηπιαγωγείου που ταιριάζει με τις ανάγκες του παιδιού σας θα δημιουργήσει ένα θετικό και ενθαρρυντικό περιβάλλον για το υπόλοιπο της σχολικής εκπαίδευσης του παιδιού σας. Κάνοντας τη δική σας έρευνα, μια περιοδεία στα διάφορα νηπιαγωγεία, και μιλώντας μαζί τους και με άλλους γονείς θα σας βοηθήσει να κάνετε τη σωστή απόφαση.

Image result for thinking

  1. Δημόσιο ή  Κοινοτικό ή Ιδιωτικό; Προτού μπείτε στη διαδικασία έρευνας θα πρέπει να αποφασίσετε σε τι είδος νηπιαγωγείο θα φοιτήσει το παιδί και τι κανόνες έχει το κάθε είδος. π.χ ποιες ηλικίες γίνονται δεκτές στο δημόσιο; ποιο είναι το καθεστώς λειτουργίας στο κοινοτικό νηπιαγωγείο; Εδώ θα βρείτε μερικές πληροφορίες για τους τρεις τύπους νηπιαγωγείων: http://www.moec.gov.cy/dde/typoi_nipiagogeion.html
  2. Πάρτε νωρίς τις αποφάσεις σας για να έχετε τον απαραίτητο χρόνο να επιλέξετε ελεύθερα πρωτού κάποιο νηπιαγωγείο κλείσει τις θέσεις του. Ενημερωθείτε από νωρίς για την περίοδο εγγραφών.
  3. Διερευνήστε τα τοπικά σχολεία online. Μήνες πριν να χρειαστεί να λάβετε αποφάσεις, δείτε ιστοσελίδες νηπιαγωγείων. Ο δικτυακός τους χώρος θα πρέπει να έχει φωτογραφίες του σχολείου που θα σας δώσουν μια ματιά στους χώρους και τις αίθουσες διδασκαλίας. Βεβαιωθείτε ότι ο ιστότοπος ενός νηπιαγωγείου είναι ενημερωμένος. Περιορίστε την αναζήτησή σας σε τρία έως πέντε νηπιαγωγεία τα οποία θα διερευνήσετε περαιτέρω. Παρόλα αυτά, πολλά νηπιαγωγεία δεν έχουν σελίδες οπόταν θα χρειαστεί μια μεγαλύτερη έρευνα για να τα βρείτε. Πατήστε εδώ για να βρείτε τα στοιχεία των εγκεκριμένων νηπιαγωγείων της Κύπρου ανα επαρχία: http://www.moec.gov.cy/pdf/el_idiotika_prodimotiki.pdfImage result for check online
  4. Βρείτε ένα σχολείο που ταιριάζει με την ιδιοσυγκρασία του παιδιού σας. Όταν ψάχνετε για σχολεία, θα ανακαλύψετε ,πολλές διαφορετικές επιλογές και ένα φάσμα διαφορετικών μορφών διδασκαλίας. Κατανοήστε το στυλ εκμάθησης του παιδιού σας και περιορίσετε τις επιλογές σας. Ορισμένα σχολεία θα έχουν πολύ συγκεκριμένους τρόπους διδασκαλίας, ενώ άλλα θα έχουν μια ευρύτερη προσέγγιση στη μάθηση.
  5. Μιλήστε με άλλους γονείς στη γειτονιά σας, ή γονείς  που είναι φίλοι και γνωστοί σας και που φοιτά το παιδί τους σε νηπιαγωγείο που σας ενδιαφέρει . Η δημιουργία ενός δικτύου γονέων θα βοηθήσει πολύ στην αναζήτησή σας. Άλλοι γονείς θα μπορούν να σας δώσουν πληροφορίες που ζητάτε, αλλά και πληροφορίες που διαδίδονται από στόμα σε στόμα.
  6. Κλείστε ραντεβού για να επισκεφθείτε τα νηπιαγωγεία της επιλογής σας. Είναι πολύ σωστό για τους γονείς να επισκέπτονται τα σχολεία πριν λάβουν τις αποφάσεις τους, οπότε μην είστε ντροπαλοί. Καλέστε το νηπιαγωγείο και προγραμματίστε ένα ραντεβού για να επισκεφθείτε το νηπιαγωγείο, να περιηγηθείτε στους χώρους και να μιλήσετε με τον/τη διευθυντή/ντρια και τις νηπιαγωγούς.Image result for appointment
  7. Δημιουργήστε προσωπικά κριτήρια πριν την επίσκεψή σας. Ανακεφαλαιώστε και κάντε μια λίστα με τι αξίζει για εσάς σε ένα νηπιαγωγείο και ποια πράγματα θα κοιτάξετε κατα την επίσκεψή σας πριν επισκεφθείτε το σχολείο (π.χ καθαριότητα, ασφάλεια οργάνωση χώρου, προσωπικό, πρόγραμμα σχολείου κ.ά.). Επίσης,  υπάρχουν πολλές διαφορετικές μέθοδοι και στυλ από το ένα σχολείο στο άλλο, οπότε καταλαβαίνετε ποιες κατηγορίες είναι πιο σημαντικές για εσάς. Είναι οι τέχνες ψηλά στη λίστα σας; Είναι σημαντική η αλληλεπίδραση με άλλους γονείς; Η κατανόηση των δικών σας κριτηρίων θα σας επιτρέψει να λάβετε την απόφασή σας με εμπιστοσύνη.
  8.  Κατα την επίσκεψη κάντε προσεκτικές παρατηρήσεις. Παρατηρήστε τη δομή της τάξης. Τα παιδιά δουλεύουν και παίζουν με διαφορετικά υλικά και μεταξύ τους ή μήπως η δομή είναι πολύ χαλαρή; Θα πρέπει να παρατηρήσετε ότι τα παιδιά εργάζονται σε συγκεκριμένα στόχους τόσο από μόνα τους όσο και μεταξύ τους. Παρατηρείστε πώς είναι η διάρθρωση της τάξης και εάν θα ήταν κατάλληλη για το παιδί σας. Κοιτάξτε γύρω και δείτε αν οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε υλικά όπως δομικά παιχνίδια, εικονογραφημένα βιβλία, χρώματα και παζλ. Αποφασίστε εάν υπάρχει ισορροπία μεταξύ των διάφορων γνωστικών αντικείμένων (πχ, τέχνη, μαθηματικά, γλωσσική ανάπτυξη κ.ά). Ζητήστε το πρόγραμμα του νηπιαγωγείου και διαβάστε το. Παρατηρήστε αν τα έργα τέχνης των παιδιών κρέμονται στους τοίχους.  Επίσης, παρατηρήστε αν το πρόγραμμα δίνει προτεραιότητα στους αριθμούς και το αλφάβητο καθ ‘όλη τη διάρκεια της ημέρας. Αυτά είναι βασικά στοιχεία μιας εκπαίδευσης νηπιαγωγείου και αν δεν είναι σαφώς ορατά μπορεί να θέλετε να επιλέξετε ένα διαφορετικό σχολείο.   Θα πρέπει επίσης να υπάρχει προγραμματισμένος χρόνος που να επιτρέπει στα παιδιά να εξερευνούν και να παίζουν έξω εάν ο καιρός το επιτρέπει. Παρατηρείστε προσεκτικά τους εξωτερικούς χώρους του νηπιαγωγείου και πώς παίζουν τα παιδιά. Παρατηρείστε αν υπάρχει ασφάλεια στο χώρο και αν υπάρχει σωστή επίβλεψη.Image result for observation
  9. Μιλήστε και κάντε ερωτήσεις στον/στη διευθύντη/ντρια. Ρωτήστε ότι θέλετε και μην φοβάστε για την αντίδρασή του/της. Είναι εκεί για να απαντήσει κάθε σας απορία και ερώτηση. Πολύ σημαντικό είναι αυτή η συζήτηση να σας εμπνεύσει και να αναπτύξει την εμπιστοσύνη σας προς το πρόσωπό του/της.
  10. Κάντε λίστα με τα θετικά και τα αρνητικά στοιχεία κάθε νηπιαγωγείου. Κάντε μια λίστα και γράψτε πάνω όλα τα θετικά και τα αρνητικά κάθε νηπιαγωγείου που επισκεφθήκατε. Καταμετρήστε ποιο έχει τα πιο πολλά για εσάς θετικά στοιχεία και κάντε την επιλογή σας. Αν δεν είστε σίγουροι πραγματοποιήστε ακόμη μια επίσκεψη στο νηπιαγωγείο της επιλογής σας ή στα δύο επικρατέστερα.Image result for chooseΌσα πραγματικά πρέπει να ξέρω για το πώς να ζω, τι να κάνω και πώς να είμαι, τα έμαθα στο νηπιαγωγείο. Η σοφία δε βρισκόταν στην κορυφή του σχολικού βουνού, αλλά εκεί, στα βουναλάκια από άμμο, στο νηπιαγωγείο. Αυτά είναι τα πράγματα που έμαθα:

    1. Να μοιράζεσαι τα πάντα.
    2. Να παίζεις τίμια.
    3. Να μη χτυπάς τους άλλους.
    4. Να βάζεις τα πράγματα πάλι εκεί που τα βρήκες.
    5. Να καθαρίζεις τις τσαπατσουλιές σου.
    6. Να μην παίρνεις τα πράγματα που δεν είναι δικά σου.
    7. Να λες συγγνώμη, όταν πληγώνεις κάποιον.
    8. Να πλένεις τα χέρια σου πριν από το φαγητό.
    9. Να κοκκινίζεις.
    10. Ζεστά κουλουράκια και κρύο γάλα κάνουν καλό.
    11. Να ζεις μια ισορροπημένη ζωή, να μαθαίνεις λίγο, να σκέπτεσαι λίγο, να σχεδιάζεις, να
    ζωγραφίζεις, να τραγουδάς, να χορεύεις, να παίζεις και να εργάζεσαι κάθε μέρα από λίγο.
    12. Να παίρνεις έναν υπνάκο το απόγευμα.
    13. Όταν βγαίνεις έξω στον κόσμο, να προσέχεις την κίνηση, να κρατιέσαι από το χέρι και να μένεις μαζί με τους άλλους.
    14.Να αντιλαμβάνεσαι τα θαύματα. Να θυμάσαι το μικρό σπόρο μέσα στο δοχείο από φελιζόλ.  Οι ρίζες πάνε προς τα κάτω και το φυτό προς τα πάνω. Κανείς πραγματικά δεν ξέρει πώς και γιατί, αλλά όλοι μας μοιάζουμε σ’ αυτό.
    15. Τα χρυσόψαρα, τα χάμστερ, τα άσπρα ποντίκια, ακόμη κι ο μικρός σπόρος μέσα στο πλαστικό δοχείο, όλα πεθαίνουν. Το ίδιο κι εμείς. Να θυμάσαι τελικά τα βιβλία και την πρώτη λέξη που έμαθες την πιο μεγάλη απ’ άλλους: τη λέξη ΚΟΙΤΑ.

    Όλα όσα πρέπει να ξέρετε βρίσκονται κάπου εδώ μέσα. Ο χρυσός κανόνας, η αγάπη και οι βασικές αρχές υγιεινής, η οικολογία, η πολιτική, η ισότητα και η υγιεινή ζωή…

    Όσα πραγματικά έπρεπε να ξέρω, τα έμαθα στο νηπιαγωγείο, Robert Fulghum

    Image result for kindergarten

 

 

 

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *